Praxisteam

Praxisinhaberinnen:

Swetlana Christoph

Diplom-Logopädin
Tel.: 06221-411171 (Praxis) oder 0176-58291845
E-Mail: logopaedie-christoph@web.de

Schwerpunkte:

• Störungen der (frühen) Sprachentwicklung bei ein- und mehrsprachigen Kindern
• Störungen der Aussprache
• Sprechstörungen
• Orofaziale Dysfunktionen
• Redeflussstörungen (Stottern und Poltern)
• Stimmstörungen
• Fazialisparesen

Kathrin Geissler

Logopädin
Zertifizierte Dyslexietherapeutin
Tel.: 06221-585962
E-Mail: praxis@logopaedie-bg.de

Schwerpunkte:

• Spezifische Sprachentwicklungsstörungen bei Vorschul- und Schulkindern
• Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen, u.a. mit Auswirkungen auf den Erwerb der Schriftsprache
• Sprechstörungen bei Kindern und Erwachsenen
• Myofunktionelle Störungen

Besondere Leistungen:

• Lese- und Rechtschreibtraining

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Zu unserem Praxisteam gehören zudem folgende Mitarbeiterinnen:

Christiane Beck

Logopädin
Praxisinhaberin von 1987-2022
Freie Mitarbeiterin seit 2023
Tel.: 06221-411430
E-Mail: praxis@logopaedie-bg.de

Schwerpunkte:

• Frühe Spracherwerbsstörungen (nach der Methode von B. Zollinger) auch bei Down-Syndrom und mehrsprachig aufwachsenden Kindern
• Sprechmotorische Störungen bei Kindern (nach den Methoden TAKTKIN und McGinnis Mod.) z.B. bei verbaler Entwicklungsdyspraxie
• Lippen-, Kiefer-, Gaumenspaltfehlbildungen bei Kindern (auch Säuglingen) und Jugendlichen
• Stottern und Poltern bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
• Stimmstörungen bei Kindern und Erwachsenen (nach der Methode Schlaffhorst-Andersen)
• Autismus

Ulrike Rahn

Logopädin
Tel.: 06221-411171 (Praxis) oder 0163-7600902
E-Mail: info@logopaedie-rahn.de

Schwerpunkte:

• Stottern bei Kindern und Erwachsenen:
  direkte symptomorientierte Behandlung bzw. Stottermodifikation bei Kindern nach KIDS (Sandrieser/Schneider) – als Stottertherapeutin registriert bei der  Bundesvereinigung Stottern & Selbsthilfe
• Frühkindliche Spracherwerbsstörungen und deren Behandlung nach dem Konzept von B. Zollinger
• Allgemeine Sprachentwicklungsstörungen – auch bei Mehrsprachigkeit
• Artikulationsstörungen (z.B. Lispeln)
• Myofunktionelle Störungen (z.B. aufgrund schwacher Zungen- und Lippenmuskulatur)
• Verbale Entwicklungsdyspraxie
• Selektiver Mutismus (Schweigen bei Kindern) – als Therapeutin für selektiven Mutismus registriert bei StillLeben e.V.
• Elternberatung bei Late-Talkern
• Stimmstörungen bei Erwachsenen und Kindern
• Aphasie/Sprachstörung nach z.B. Schlaganfall

Kristina Bruder

Staatl. gepr. Atem- Sprech- und Stimmlehrerin
(Schule Schlaffhorst-Andersen)
Systemische Beraterin
Tel.: 0173-9044956
E-Mail: kristina.bruder@t-online.de

Schwerpunkte:

• Stimmstörungen (funktionell, organisch, psychogen) bei Erwachsenen, Sprechberuflern, Sängern, Kindern und Jugendlichen
• Myofunktionelle Störungen und Schluckfunktionsstörungen
• Face-Former-Therapie nach Dr. Berndsen bei Behandlungen orofacialer Dysfunktionen
• Aussprachestörungen
• Stottern und Poltern

Besondere Leistungen:

• Stimm- und Sprechcoaching für Sprechberufler
• Atemschulung

Regina Diekmann

Logopädin
Tel.: 0170-9843527
E-Mail: rdngd@t-online.de

Schwerpunkte:

Behandlung für Kinder mit

• Aussprachestörung (z.B. Lispeln)
• Myofunktioneller Störung (z.B. im Zusammenhang mit Zahnfehlstellungen und Kieferanomalien)
• Stimmstörung (z.B. bei Schreiknötchen )
• Hörstörung (Zustand mit Hörgeräten, Z.n. Cochlearimplantation)

Behandlung für Erwachsene mit

• Organisch bedingter Stimmstörung
• Funktionell bedingter Stimmstörung (z.B. bei Überlastung der Stimme in Sprechberufen)
• Dysarthrophonie (z.B. bei M. Parkinson, Multiple Sklerose, ALS)
• Aphasie (z.B. nach Schlaganfall)
• Demenzerkrankung
• Facialisparese
• Aussprachestörung
• Hörschädigung

Claudia Astor-Agena

Logopädin
E-Mail: astor.agena@gmail.com

Schwerpunkte:

• Frühe Spracherwerbsstörungen und Sprachanbahnung im Zusammenhang mit allgemeinen Entwicklungsverzögerungen und -behinderungen
• Spracherwerbsstörungen und Sprachanbahnung im Zusammenhang mit Autismus-Spektrum-Störungen
• Unterstützte Kommunikation: Einsatz elektronischer Kommunikationshilfen, Gebärden, alternativen Symbolsystemen bei Verzögerungen oder Ausbleiben der Lautsprachentwicklung
• Phonetisch-phonologische Artikulationsstörungen
• Verbale Entwicklungsdyspraxie